(D) Interactions moléculaires
Expliquer la cohésion au sein de composés solides
ioniques et moléculaires par l’analyse des interactions
entre entités.
Déroulé de séance
Document groupe 1
Document groupe 2
Document groupe 3
Document groupe 4
(A) Polaire, apolaire
Déterminer le caractère polaire d’une liaison à partir de la donnée de l’électronégativité des atomes. Déterminer le caractère polaire ou apolaire d’une entité moléculaire à partir de sa géométrie et de la polarité de ses liaisons.
Consignes de l’activité
Document pour les élèves
(D) Nomenclature
Justifier le nom associé à la formule semi-développée de molécules simples possédant un seul groupe caractéristique et inversement.
Consignes de l’activité
Document pour les élèves
(D) La chimie dans l’assiette
Cette partie permet, en prenant appui sur des applications concrètes, d’illustrer le caractère opérationnel de la chimie, de faire prendre conscience des évolutions qu’elle a permises dans l’histoire de l’humanité
Consignes de l’activité
(A) Interactions moléculaires
Expliquer la cohésion au sein de composés solides ioniques et moléculaires par l’analyse des interactions entre entités.
Exercice interactions moléculaires
Applications à projeter
(A) RP Lewis et interaction
Établir le schéma de Lewis de molécules et d’ions mono ou polyatomiques, à partir du tableau périodique. Expliquer la cohésion au sein de composés solides ioniques et moléculaires par l’analyse des interactions entre entités.
Document pour les élèves
(A) Infrarouge
Exploiter, à partir de valeurs de référence, un spectre d’absorption infrarouge.
